东平县小学数学研讨会精彩纷呈

东平房产网讯：为进一步提升教师的业务素质及教学水平，进一步提高数学课堂教学效率和育人质量，9月17日，东平县小学数学教学研讨会在县实验小学举行，全县二百多名数学教师参加了活动。

东平县实验小学范美丽老师和清河实验学校吕彧老师分别为大家展示了一节五年级《长方体和正方体的认识》和一节三年级的《等量代换》。两节课都重视整体创设情境，注重让学生大胆表达、动手操作，激发学生的学习积极性，关注学生的思维，引导学生灵活运用所学知识，教学效果显著。

《长方体和正方体的认识》一课，范老师注重合作探究学习，主动营造生动活泼的课堂学习氛围，调动学生学习的积极性。她开展积极主动的数学学习活动，让学生亲身经历将实际问题转化为数学模型，并进行解释与应用的过程，充分发挥了学生的自主性和探究性，让学生自主探索，丰富学生对形体的感知，以培养学生的空间观念，整节课亮点较多，也收获了可喜的教学成果。

《等量代换》一课中，吕老师在教学中充分地体现了她“稳中求活、活中求实、实中求新、和谐自然”的教学风格。她关注教学内容的高度和深度，对教材内容进行了合理的扩充，将书中一个例题和几个孤零零的习题进行了巧妙重组，设置了游乐场和小动物的情景，把学生的思维一步步引向深入，学生在一个又一个富有挑战性的问题中，外静内动、思维活跃。

课后，听课教师们针对两节课各抒己见，畅所欲言，在赞赏两位授课教师的同时也提出了宝贵的建议。

县教研室数学教研员李学奎主任进行了点评，对两位授课教师给予了充分肯定。随后，李主任作了《走进有深度的数学》专题报告，带给大家对小学数学课堂的深入思考。他认为有深度的教学一定是走心的教育，是丰富学生内在体验、是解放学生思想、是启迪学生智慧、是提高思维品质与语言智能、是培养学生自主意识和探究精神的学习。李主任采用课例分析，讲解优秀教师的精彩设计，让老师们对有深度的数学有了更清晰的认识，把握数学的本质、融入数学思想、突出数学思考，让课堂焕发出数学应有的魅力！

李主任希望大家在学习他人先进经验的同时，一定要有自己的想法，融入自己的思考，学人之长，扬己之长。在学习与实践的过程中，大胆探索，敢破敢立，逐步创出自己的教学风格，形成特色。相信在以后的教学实践中，教师们一定会不断学习，用热情、睿智、诗意、执著，去演绎美丽、神圣的人生！